Niels Knolle

Strawinskys "Le Sacre" Crossover HipHop

Vorbereitungen durch die Lehrkraft

Sacre Material Start
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Verschieben des Materials in die Timeline
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Der Sample wird auf eine andere Spur gezogen
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1. Vertrautmachen mit dem Produktionsansatz

Stellen Sie sicher, dass die Soundkarte Ihres Rechners aktiviert ist und ihre Ausgänge mit zwei Lautsprechern verbunden sind.
Die Arbeitsoberfläche des Sequenzer-Tools ist horizontal strukturiert als Zeitleiste und vertikal als Materialsammlung (Bibliothek). Auf ihr können „Sacre”-Zitate montiert werden.
Klicken Sie nun mit der Maus doppelt auf den farbigen Balken eines der Zitate bzw. Samples in der Bibliothek und hören Sie sich dessen Klangmaterial an.
Nachdem Sie auf diese Weise alle Zitate bzw. Arbeitsmaterialien kennengelernt haben, verschieben Sie mit der Maus ein Ihnen interessant erscheinendes Zitat auf die oberste Spur und ein zweites Zitat darunter auf die Spur 2. Hören Sie sich durch Klicken mit der Maus auf die Schaltfläche PLAY die beiden Zitate im zeitlichen Zusammenklang an.
Bei Bedarf können Sie eines der Zitate horizontal mit der Maus verschieben, um z.B. eine andere rhythmische Wirkung zu erzielen, Sie können auch das Zitat wieder entfernen und ein anderes Zitat einsetzen, das dem Hören nach besser geeignet sein könnte. Experimentieren Sie mit den Zitaten, Ihren Hörerwartungen und den sich einstellenden Aha-Erlebnissen!

2. Arbeitsplätze einrichten

Für die Unterrichtseinheit benötigen Sie pro Arbeitsgruppe einen [link 04] Multimedia-Rechner und je nach Vorkenntnissen der SchülerInnen eine Partitur des „Sacre”. Auf dem Rechner muss ein Sequenzer-Programm ( [link 05] Cubase bzw. der Freeware [link 06] Cubasis Education oder [link 07] Logic oder auch [link 08] Music Maker) installiert sein.

3. Bereitstellen der Samples mit den Zitaten

Grundsätzlich stehen Ihnen für die Bereitstellung der Arbeitsmaterialien drei Wege offen:

¬	a) Sie arbeiten im Plenum mit den Materialien, wie in Absatz 1 beschrieben.

b) Sie laden die aufgeführten Samples [link 09] [MP3, gezippt | 669 KB] sowie den Arbeitssong "Sacre-Collage" auf Ihren Rechner herunter, kopieren die Wave-Dateien und den Song in einen speziellen Ordner auf die Arbeitsgruppen-Rechner, damit die SchülerInnen mit diesen Materialien offline in Teams arbeiten können. Hierauf bezieht sich die Darstellung der weiteren Arbeitsschritte.

¬	c) Sie können aber auch die SchülerInnen aus einer CD mit einer Aufnahme des "Le Sacre" selbst die benötigten Samples als Wave-Dateien aufnehmen lassen als Material für Erarbeitung ihrer Collage in Gruppenarbeit. Der Zeitbedarf für die Unterrichtseinheit wächst dadurch aber erheblich.

4. Einrichten des Arbeitssongs "Sacre-Collage" auf den Arbeitsgruppen-Rechnern

Starten Sie das Sequenzer-Programm (alle Erläuterungen beziehen sich im Folgenden auf das Programm "Cubasis") und öffnen Sie den von Ihnen vorbereiteten bzw. herunter geladenen Arbeitssong "Sacre-Collage". Stellen Sie sicher, dass die Samples mit den Zitaten wie vorgesehen geladen sind und die Spuren über Lautsprecher bzw. Kopfhörer abgehört werden können.