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2005/06/29

Johannes Wolf

Mit dem Sequenzer gedichte vertonen (only available in gERman)

Eine musikalische Gedichtinterpretation
Zum Thema: Musik und Sprache
Vermittlungsziele
Arbeitsprozesse
Auswertung

Auswertung

Beispiele für das Vorgehen am Sequenzer können in den Videodokumentationen betrachtet werden:
› Der Knabe im Moor [RealMedia | 1 Min. 35 Sek.]   
› Die Brücke am Tai [RealMedia | 3 Min. 39 Sek.]  
› Die Brücke am Tai [Windows Media | 3 Min. 39 Sek.]  
› Geh aus mein Herz [RealMedia | 1 Min. 47 Sek.]  
› Geh aus mein Herz [Windows Media | 1 Min. 47 Sek.]  
› Kriegslied [RealMedia | 1 Min. 34 Sek.]   
› Kriegslied [Windows Media | 1 Min. 34 Sek.]   
Nach Fertigstellung der Aufnahmen werden Ideen zur Gestaltung der CD-Cover in Hausarbeit gesammelt und in den Einzelgruppen ausgewählt. Am Ende sichtet die Klasse alle Ergebnisse auf einer CD.
› Der Knabe im Moor [MP3 | 573 KB]  
› Die Brücke am Tai [MP3 | 1MB]  
› Geh aus mein Herz [MP3 |641 KB]  
› Kriegslied [MP3 | 559 KB]   

Berichte der SchülerInnen



› Fertigungsbericht Die Brücke am Tai [PDF | 50 KB]  
› Fertigungsbericht Geh aus mein Herz [PDF | 65 KB]  
› Fertigungsbericht Kriegslied [PDF | 50 KB]  
› Fertigungsbericht Der Knabe im Moor [PDF | 50 KB]   
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