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\\ Lernen\ Ich sehe, was du hörst\ Theremine im Unterricht |
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Drei Thereminbausätze für den Unterricht |
Einschlägige Websites bieten die verschiedensten Theremine und Bausätze an. Da der gängige Einsatz im musikalischen Bereich liegt, werden hier die meisten Artikel angeboten. Diese sind für den Unterricht interessanter, denn sie sind kostengünstiger und variabel einsetzbar.
Aus der Reihe der verschiedenen Anbieter haben wir drei Thereminsets herausgegriffen, die sich als Lehrmittel eignen:
1. Das » Junior Theremin-Kit ML 209
2. Das » Theremin-Kit 101 von Arthur Harrison
3. Ein » Photo-Theremin
Alle drei Theremine sind günstig in der Anschaffung, mobil einsetzbar, handlich, batteriebetrieben und daher unabhängig vom Stromnetz. Die Preise sind auf den Websites in US-Dollar angegeben, hinzu kommen Versandkosten.
Werner Magar erläutert verschiedene Theremin-Bausätze für den Unterricht:
› Video [RealMedia | 18 Min.]
› Video [Windows Media | 18 Min.]
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Junior Theremin-Kit ML 209
Das Junior Theremin-Kit ML 209 von Apogee kostet umgerechnet ca. 17 Euro. Es ist ein sehr kleines Theremin, das v.a. in Unter- und Mittelstufe einsetzbar ist. Da es ein geringes Anwendungsspektrum aufweist (es kann z.B. nicht an einen Verstärker angeschlossen werden) und durch die kleine Dimensionierung nur über ein begrenztes Leistungsspektrum verfügt, bietet es sich als Spielzeug für Wahrnehmungs- und Sensibilisierungstraining an. Es kann jedoch, wie im Workshop › Ich sehe was Du hörst oder im Projekt » Kreisläufe auch in Objekten Verwendung finden und ähnelt in Größe und Leistungsfähigkeit dem dort verwendeten › Theremin.
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Theremin-Kit 101
Das Theremin-Kit 101 von Arthur Harrison kostet etwa 35 Euro. Es stellt eine verbesserte Version des Minimum-Theremins, wie es in den MARS-Feldern benutzt wird, dar. Sein Leistungsspektrum ist wesentlich größer als die des „Junior Theremin-KIT ML 209”, es kann an Verstärker und Effektgeräte angeschlossen werden und bietet neben relativ hoher Stabilität ein weites Anwendungsfeld für Rauminstallationen und Objekte. Soll es Bestandteil eines Objektes werden, so eignet sich ein kleiner Verstärker-Bausatz, an den ein Lautsprecher angebracht werden kann; Einsatzfeld sind Mittel- und Oberstufe. Da es auch komplexer ist, als das wenige Komponenten umfassende „Junior Theremin-KIT ML 209”, stellt es höhere Anforderungen an die Fähigkeiten der Schüler, wie Konzentrationsfähigkeit, Abstraktionsvermögen, Feinmotorik und Kenntnisse in Elektronik.
» Produktwebsite
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Photo-Theremin
Das Photo-Theremin von » Professor Televison für etwa 30 Euro ist ein fertig aufgebautes, optisches Theremin, das nicht mit einer Antenne, sondern mittels lichtempfindlichem Sensor gesteuert wird. Es ist direkt einsetzbar, jedoch in der Tonhöhe nicht verstellbar.
» Produktwebseite
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Theremin-Kit
Für den Workshop › Ich sehe was du hörst wurde ein Theremin-Kit zusammengestellt, das neben den benötigten Baulementen auch ein › Heft [Pdf | 1,8 MB] mit einigen Erläuterungen, einem Elektronikglossar sowie Bestückungsplan und Bauanleitung enthält. Anhand dieses Kits können die Kinder ihr Theremin selbständig zusammenbauen und zum Ausprobieren mit nach Hause nehmen. In der Freizeit kann so mit dem Theremin spielerisch experimentiert werden, was zur Ideenfindung für mögliche Anwendungen mit Objekten und Installationen sehr nützlich ist. Dieses Kit wurde einmalig zusammengestellt und ist bisher nicht käuflich erwerbbar. Daher empfiehlt sich für den Unterricht das oben genannte „Junior Theremin Kit ML 209”. Es ist ebenfalls weniger komplex zum Löten und kann daher ähnlich einfach gebaut werden.
Allerdings sind die Stabilität und die Interaktionsmöglichkeiten bei beiden Geräten vergleichsweise gering und sie können nicht einfach an Effektgeräte oder Verstärker angeschlossen werden. Diese Theremine eignen sich daher eher für ein erstes technisches Verständnis und Experimentieren als für eine Installation, die genau angesteuert werden soll. Für kleinere und weniger anspruchsvolle Installationen oder Objekte sind diese einfachen Theremine aber ausreichend, vgl. die Ergebnisse des Workshops › Ich sehe, was du hörst.
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Lernen
03.12.2007
